按数取物培养幼儿什么

按数取物是一种早期数学教学方法，通过此方法培养幼儿对数字的认识和数学思维能力。这种教学方法寓教于乐，能够激发幼儿对数学的兴趣，提高他们的学习效果。

首先，按数取物可以帮助幼儿认识和记忆数字。通过游戏化的方式，让幼儿用手指或工具按照指定的数字数量取走物品，帮助他们理解数字的大小和含义。幼儿在游戏中通过实践操作，直观地感受到不同数字所代表的数量，从而形成对数字的记忆和认识。

其次，按数取物还可以培养幼儿的集中注意力和思维能力。在取物的过程中，幼儿需要将注意力集中在数字和物品之间的对应关系上，并进行思维运算，判断和获取正确的数量。这种活动需要幼儿充分发挥思维能力，培养他们的观察力、判断力和逻辑思维能力。

此外，按数取物也可以锻炼幼儿的动手能力和手眼协调能力。在按数取物的过程中，幼儿需要运用手指或工具具体操作，将指定数量的物品取走。这样的活动可以锻炼幼儿的手部肌肉和手指灵活性，提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。

最后，按数取物可以培养幼儿的合作精神和沟通能力。在团体活动中，幼儿需要和其他孩子一起参与按数取物的游戏。他们需要互相配合，相互沟通，协商并共同完成任务。通过这样的合作活动，幼儿可以培养良好的团队合作精神，提高他们的沟通能力和与人合作的能力。

总之，按数取物是一种有益且有效的幼儿数学教学方法。通过这样的教学活动，幼儿不仅能够认识和记忆数字，锻炼思维能力和动手能力，还可以培养合作精神和沟通能力。因此，按数取物是幼儿教育中不可或缺的重要教学方法之一。